教学改革项目
国家级“质量工程”与教学改革项目6项-1
1、国家级精品课程4门:
(1)《电子技术基础》,2005年
(2)《电力电子技术》,2007年
(3)《电力电子技术》网络课程,2008年
(4)《信号分析与处理》,2009年
2、国家级人才培养模式创新实验区1个:
(1)韦巍负责的《电气工程拔尖人才-“爱迪生班”培养模式创新实验区》,2007年12月获教育部立项,目前正在实施
3、国家级教学团队1个:
(1)韦巍负责的“电类专业基础课程教学团队”,2010年

省级“质量工程”与教学改革项目13项-3
1、浙江省级精品课程7门:
(1)《电子技术基础》,2003年
(2)《控制理论》,2005年
(3)《电力电子技术》,2006年
(4)《电路原理实验》,2007年
(5)《信号分析与处理》,2009年
(6)《工程电磁场与波》,2010年
(7)《电机学》,2010年
2、省级教学团队1个:
(1)韦巍负责的“电类专业基础课程教学团队”2009年
3、浙江省新世纪高等教育教学改革项目3项:
(1)韦巍,王小海等,《国家级工科电工电子教学基地建设的改革与探索》,2006年浙江省新世纪高等教育教学改革项目
(2)潘再平等,《电气工程人才实验能力培养方式的改革研究》,2007年浙江省新世纪高等教育教学改革项目
(3)姚缨英等,《电子电气基础课程建设与创新能力培养》2008年浙江省新世纪高等教育教学改革项目
4、浙江省重点教材2本:
(1)姚缨英教授主编《电路实验综合实践教程》教材,2011
(2)赵光宙、齐冬莲教授主编《信号分析与处理》教材,2011

校级“质量工程”与教学改革项目26项
1)基于CDIO构建复杂应用背景下的基础实验教学方法—电工电子系列实验课程建设,姚缨英,浙江大学2011年度教学方法改革研究项目(重点),2011.2~2012.12
2)以系统观构建自主探索的电类基础课程教学模式,姚缨英,2011年度浙江大学教学成果奖培育项目,2011.2~2012.12
3)交互式立体化教学体系建立与应用研究,孙晖,浙江大学2011年度教学方法改革研究项目2011.2~2012.12
4)CDIO教学方法在《电路原理实验》课程中的应用研究,王旃,2009.11-2011.9,已结题
5)开放式设计型数字电子技术实验教学的研究,樊伟敏,浙江大学2009年度实验教学研究项目,2009.11-2011. 9,已结题
6)数字电子技术基础实验教学改革,阮秉涛,浙江大学2009年度实验教学研究项目,2009.11-2011.10,已结题
7)基于CPLD/FPGA的扩展实验系列模块开发,浙江大学2011年度实验设备研制项目,樊伟敏,2011.11-2013.10
8)基于ARM Cortex-M3 MCU的电子系统创新设计实验平台,浙江大学2011年度实验设备研制项目,阮秉涛,2011.11-2013.10
9)模块化开放式综合实验的开发,姚缨英等,第四届电子电气基础课程教学论坛,2008
10)模块化开放式音频信号处理综合实验平台,姚缨英,浙江大学实验设备研究项目,2007
11)可编程控制器原理,潘丽萍,浙江大学双语课程建设,2007年
12)电路原理实验课程新实验开发,童梅,浙江大学实验教学研究项目,2007
13)信号实验的融合与创新研究,孙晖,浙江大学实验教学研究项目,2007
14)电工电子创新实验项目的开发,韦巍,浙江大学实验教学研究项目,2007
15)电工电子系列课程优化与教材建设,姚缨英,浙江大学“国家人才培养和基础课程教学基地”建设资助项目,2006年
16)技术基础类实验课程创新教学及管理模式的研究,姚缨英,浙江大学实验教学研究项目,2006年
17) 混和班电子技术实验一实验教学研究,樊伟敏,浙江大学实验教学研究项目,2006年。
18)电子技术主线课程综合关联性实验研究,阮秉涛,浙江大学实验教学研究项目,2006年
19)可编程序控制器实验装置(样机),黄海龙,浙江大学实验设备研制项目,2006
20)现代数字系统实验箱(EDA),傅晓程,2006年
21)电路原理及实验,姚缨英,大类课程建设,2007-2009
22)电子技术基础,阮秉涛,大类课程建设,2007-2009
23)电子技术课程设计,张德华,大类课程建设,2007-2009
24)电工电子学,张伯尧,大类课程建设,2007-2009
22)电类系列课程结构体系建设,姚缨英,大类课程建设,2012
25)电路分析原理类课程建设,童梅,大类课程建设,2012
26)电工电子学类课程建设,孙晖,大类课程建设,2012
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